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二、知识的获得

(一)知识直观

1.直观定义

2.知识直观类型

(1)实物直观

(2)模象直观

(3)言语直观

3.如何提高知识直观

(1)灵活选用实物直观和模象直观

(2)加强词(言语直观)与形象(实物和模象直观)的配合

(3)运用感知规律，突出直观对象的特点

(4)培养学生的观察能力

(5)让学生充分参与直观过程

(二)知识概括

1.概括定义

2.知识概括的类型

(1)感性概括

(2)理性概括

3.如何进行知识概括

(1)配合运用正例和反例

(2)正确运用变式

(3)科学地进行比较

(4)启发学生进行自觉概括北京教师招聘网

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