2013浙江省公务员录用考试《行政职业能力测验》全真模拟冲刺试卷(二)
说 明
一、此项测验分为五个部分,共130小题,总时限120分钟,各部分不单独计时,但都给出参考时限,供答题时合理分配时间。
二、请按照要求在答题卡上填写好自己的姓名,涂写好准考证号,严禁折叠答题卡。
三、必须在答题卡上答题;在题本上答题,一律无效。
四、监考人员宣布考试开始时,方可答题,宣布考试结束时,应立即停止答题。题本、答题卡、草稿纸一律留在桌上,待监考人员确认数量无误,允许离开后,方可离开考场。
如果你违反了以上任何一项要求,都将影响你的成绩。
五、在这项测验中,可能有些试题较难,因此你不要在一道题上思考时间太久,遇到不会答的题目,可先跳过去,如果有时间再去思考,否则,你可能没有时间完成后面的题目。
六、试题答错不倒扣分。
第一部分 言语理解与表达
(共35题,参考时限30分钟)
每道题包含一个句子或一段话,后面是一个不完整的陈述,要求你从四个选项中选出一个来完成陈述。你的选择应与所提要求最相符合。
请开始答题:
1.唐高宗李治在位时期完成的《唐律疏议》是一部极为重要的法典,全面体现了中国古代法律制度的 、风格和基本特征,成为中华法系的 性法典,对后世及周边国家产生了极为深远的影响。
填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A.性质 权威 B.原则 方向
C.水平 代表 D.观念 指导
2.新兴剧种虽是 的小剧种,但其浓郁的民间性和艺术个性,受到当地人们的热烈欢迎。
填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A.鲜为人知 B.势单力薄
C.偏居一隅 D.势穷力屈
3.仿佛一夜之间,南国一个贫穷破败的小渔村 变成梦幻般绚丽的大都市。
填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A.忽然 B.突然 C.猛然 D.陡然
4.对人说话要尽量和善,因为当你 的时候,心情最糟糕的那个人就是你自己,尤其当对方对你不理不睬时,一切影响都会反弹在自己身上。
填入横线部分最恰当的一项是( )。
A.凶神恶煞 B.深恶痛绝
C.恶语相向 D.穷凶极恶
5.“知屋漏者在宇下,知政失者在草野”。是的,如果主政者井蛙观天,孤陋寡闻,视世情必 ,察时势则 ,一不小心就会压抑活力,积攒怨气。
填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A.管窥蠡测 如坐云雾 B.管中窥豹 不知所以
C.盲人摸象 如梦初醒 D.洞若观火 如堕烟海
6.时下“大师” ,明星闪耀,却 ,真假难辨。有的靠假造学历,伪造历史,抄袭剽窃和自我炒作,混迹文坛;有的以“大师”、“泰斗”自居,靠蛮横扯旗称霸。
填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A.泛滥 鱼龙混杂 B.式微 良莠不齐
C.辈出 参差不齐 D.匮乏 鱼目混珠
7.如果一个人同时戴两块手表,可能会觉得不 ,因为他不知道该相信哪一块手表;如果在一个企业里出现两种不同的标准,则必将让员工 。
填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A.愿意 各行其是 B.舒服 怨声载道
C.适应 无所适从 D.放心 人心涣散
8.在有关科学实践中,没有使用 的仪器,经过 的调查,进行的论证,往往很难得出正确的结论。
填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A.周密 严密 细密 B.精密 周密 细密
C.细密 严密 周密 D.精密 周密 严密
9.许多好书的价值仅限于某一特定历史时期,它们没有展示出那种 的吸引力,这种吸引力来源于用各个时代、各个地区的人都能理解的方式来讨论各时代、各地区的人都要 的问题。
填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A.一如既往 解决 B.历久弥新 考察
C.一唱百和 思考 D.经久不衰 面对
10.辍学打工虽然可以赚到第一桶金,但缺少了读书求学的 和校园生活的 ,你的青春风景会大打折扣,人生又会回到老路。
填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A.经历 陶冶 B.锻炼 培养来源:www.wangxiao.cn
C.历练 熏陶 D.经验 回忆
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2012浙江公务员考试行测全真模拟试题参考答案及解析
1.【答案】C。解析:《唐律疏议》之所以是“一部极为重要的法典”,对后世和周边国家产生深远影响,是因为它全面体现了中国古代法律制度的“水平”,而非“原则”、“观念”或“性质”。本题答案为C。
2.【答案】C。解析:“鲜为人知”意思是很少人知道,这与“当地人们的热烈欢迎”相矛盾,排除A。“势单力薄”与“势穷力屈”都是强调力量薄弱,而“偏居一隅”强调的是范围狭窄,由句意可知,新兴剧种在“当地”这一范围内是极受欢迎的,因此,“偏居一隅”更契合语境。正确答案是C。
3.【答案】A。解析:B项迷惑性比较大。“忽然”与“突然”相比较,“突然”表示情况在很短的时间里发生,突如其来,令人觉得很意外,一时无法应付;“忽然”表示事情很快地发生或变化,相比“突然”,令人意外的程度要小。原句意为变化很快,但没有特别强调令人意外的意思,故选“忽然”更合适。
4.【答案】C。解析:由句意可知,空格中所要填入成语用来形容说话方式,且意思要与“说话和善”相反,四个选项中“凶神恶煞”一般用来描述神情,“深恶痛绝”一般用来描述态度,“穷凶极恶”一般用来描述行为,只有“恶语相向”可用来形容说话方式。故本题答案为C。
5.【答案】A。解析:“洞若观火”形容观察事物明白透彻;“如梦初醒”比喻过去一直糊涂,在别人或事实的启发下,刚刚明白过来。据“井蛙观天”“孤陋寡闻”可知题干含贬义色彩,故排除C、D。“如坐云雾”比喻头脑糊涂,不能辨析事理。“不知所以”意为不明白什么原因,“察时势”逻辑上不关乎原因,排除B。本题答案为A。
6.【答案】A。解析:由句意可知,现今这么多的“大师”中,固然有真正的有才学者,但更多的是滥竽充数之辈。“大师”是不少的,缺的是真正的大师。故可排除“匮乏”。式微:泛指事物的衰落,用在“大师”后不合适。排除B。“泛滥”偏贬义,感情色彩更符合句意,并且由“真假难辨”可知,第二空填“鱼龙混杂”也合适。因此本题答案为A。
7.【答案】C。解析:由题干中“因为他不知道该相信哪一块手表”可知,句意中并未涉及“舒服”或“愿意”之意,排除A、B两项。根据句中的“在一个企业里出现两种不同的标准”可知,句意说的是由于出现不同的标准而使人们不知道怎么办才好,故“人心涣散”与句意不符,排除D项。因此本题正确答案为C。
8.【答案】D。解析:精密:精确细密,强调“精确”,多用于形容仪器、设备等;周密:周到而细密,强调“周全”,多用于形容计划、调查等;严密:周到,没有疏漏,强调“严谨”,多用于形容理论、论证;根据词语适用的对象,可知题干中的搭配关系只能是“精密的仪器”、“周密的调查”、“严密的论证”,故正确答案为D。
9.【答案】D。解析:由“限于某一特定历史时期”、“没有”可知,第一空应填一个表示“持久”的词语,B项中“历久弥新”与D项中的“经久不衰”均符合题意,但“考察”一词与“问题”不搭配,所以排除B。
10.【答案】C。解析:“陶冶”,烧制陶器和冶炼金属,比喻给人的思想、性格以有益的影响,常与“情操”搭配。“培养”,指按照一定的目标进行教育和训练,使成为合格的人才。“熏陶”,指人的思想、行为、爱好等逐渐受到影响(多指积极健康的)。校园生活对人的影响是一个潜移默化的过程,用“熏陶”更能体现这种渐进的过程。“历练”,经历世事得到磨练,与“读书求学”搭配恰当。因此C项为正确答案。
11.【答案】A。解析:第一空,“时代的联系”搭配不当,排除C。题干中没有体现“反省”的意思,故第三空若填“反省”则有失妥当,排除D。一鸣惊人:一声鸣叫就使人震惊,比喻平时没有突出的表现,一下子做出惊人的成绩。与题干所强调的注意平时点滴积累的文意不符,排除B。
12.【答案】D。解析:先看第二空。“素昧平生”指彼此一向不了解,与某人从来不认识。由前一空的四个选项可知,我对松花江很有感情,不可能不了解,排除A。既是“大名鼎鼎”则不可能“闻所未闻”,C项两个成语前后矛盾,排除。比较B、D两项,“望洋兴叹”原指在伟大事物面前感叹自己的渺小。现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。“缘铿一面”指想见上一面,但总是差那么一点缘分。结合句意,D项的“缘铿一面”更符合句意。
13.【答案】A。解析:承前启后:继承前面的,开创后来的。指继承前人事业,为后人开辟道路。争先恐后:争着向前,唯恐落后。结合句意可知这两词均不符合,排除。前仆后继:前面的倒下了,后面的紧跟上去,形容斗争的英勇壮烈。前赴后继:前面的冲上去了,后面的紧跟上来。形容不断投入战斗,奋勇冲杀向前。由句中“无数英雄儿女献出了生命”可知用“前仆后继”更合题意,故正确答案为A。
14.【答案】C。解析:本题考查识记现代汉语普通话的字音。A项“唱主角”的“角”应读jué;B项“掺和”的“掺”应读chān;D项“名噪一时”的“噪”应读zào。故答案为C。
15.【答案】B。解析:A项中“七、八十年”是概数连用,不用加顿号。C项中的问句是选择问句,第一个问号换成逗号,第二个问号应删去,因破折号在此起括号作用。D项全句为陈述语气,应将句末问号改为句号。
16.【答案】A。解析:曾几何时:曾:曾经;几何:若干,多少。才有多少时候。指没过多久。对这个词语我们要把握住两点,一是它指“过去”,二是表示“时间短”,运用时这两条件缺一不可。用来修饰慈禧太后的陵寝曾经很坚固,但还是禁不住军阀火药的爆破,既包含了“过去”也包含了“时间短”,当选。举重若轻:比喻能力强,能够轻松地胜任繁重的工作或处理问题。与C项句意不符,排除。刮目相看:指别人已有进步,不能再用老眼光去看他。这个成语是拿一个人的现在与过去相比。而C项,并无此意,应用“另眼相看”。拾人牙慧:牙慧,指别人说过的话。比喻拾取别人的一言半语当作自己的话。与D项句意不符,排除。
17.【答案】A。解析:B项成分残缺,在“坐落”前加“的博物馆”或者“的建筑”;C项“人流”与“络绎不绝”搭配不当,可删除“流”;D项搭配不当,将“经”改为“在”,或者将“下”去掉;歧义,“迅速赶到的”统辖“医护人员”还是“医护人员、商场保安和在场群众”不清。
18.【答案】A。解析:B项运用了拟人的手法,但“冷眼瞧着我们”不合氛围;C项运用了夸张的手法,但“学习劲头像决了堤的洪水,势不可当”夸张过分;D项把“机器声隆隆”的响声比作“催眠曲”,比喻不当。因此本题答案为A。
19.【答案】D。解析:可以将选项进行分类,以①开头或以④开头,①说作品,④说其人,从衔接上看,显然④更合理。排除B、C。比较A、D,从结尾入手较好,③是今人对孔孟的评价,⑤是司马迁对孔孟的评价,其中“意”为主张、宗旨的意思,呼应②。自古及今,③结尾更好。
20.【答案】D。解析:除②句外,其他五句说的都是读书的好处,基于话题一致的考虑,其他五句应相连,排除B、C。②句说的是“要善于选择”,这与后文的“读好书”相对应,故②应排最后。本题选D。
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(责任编辑:中大编辑)