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幼儿教师资格证考试试题:《教育心理学》课后练习第3章

发表时间:2014/4/11 11:23:45 来源:互联网 点击关注微信:关注中大网校微信
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教师资格证考试试题:

第三章 儿童感知觉、注意的发展

一、名词解释

1.暗适应

2.明适应

3.视敏度

4.深度知觉

5.注意的稳定性

6.注意的分配能力

7.注意的转移能力

8.注意的广度

二、选择题

1.父母与婴儿之间相互影响的一种基本途径是( )。

A.触觉

B.嗅觉

C.味觉

D.痛觉

三、填空题

1.注意作为一种复杂的心理活动,具有一系列的功能:__________、__________、__________。

2.儿童注意品质的特征有:__________、__________、__________、__________。

四、简答题

1.抚摸对婴儿发展的作用。

2.教师判断幼儿注意是否集中的重要线索有哪些?

3.注意发展对儿童发展的意义。

4.影响儿童注意发展的因素。

5.影响儿童注意稳定性的因素有哪些?

6.列出大致判断儿童注意力问题的几个方面。

7.儿童注意力的培养原则。

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(责任编辑:中大编辑)

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