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2012护士资格考试消化系统疾病知识点精讲5

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发表时间:2011年11月28日10:34:14 点击关注微信:关注中大网校微信

护士资格考试消化系统疾病知识点精讲

为了帮助考生系统的复习2012年护士执业资格考试课程全面的了解护士执业资格考试教材的相关重点,小编特编辑汇总了2012年护士执业资格考试辅导资料,希望对您参加本次考试有所帮助!

第五节 溃疡性结肠炎病人的护理

溃疡性结肠炎是一种原因不明的慢性直肠和结肠非特异性炎性疾病。主要临床表现是腹泻、大便有黏液脓血、腹痛及里急后重。病程漫长,多反复发作,本病多发生于青壮年,也可见于儿童或老人,男女发病率无明显差别。

一、病因

病因尚未完全清楚,目前认为本病可能与遗传、感染、精神因素和免疫机制异常有关。

1.免疫机制:研究认为溃疡性结肠炎病人的肠黏膜存在异常的上皮细胞,分泌异常的黏液糖蛋白,患者正常防御功能被削弱,影响肠黏膜的完整性,使一般不宜通过正常肠黏膜及对人体无害菌群、食物等抗原,可以进入肠黏膜,激发一系列免疫反应与炎性变化。

2.氧自由基损伤:在肠内黄嘌呤氧化酶等作用下,导致大量氧自由基形成,损伤肠黏膜。

3.遗传因素:有研究表明病人直系亲属中有10%-20%的人发病,其遗传性与ii类组织相容性复合物hla-dr2区的基因组有关。

4.感染因素:可能与痢疾杆菌或溶组织阿米巴感染有关。

5.精神因素:应激事件、重大精神创伤后可诱发本病,病人常有焦虑、抑郁等表现。

临床表现

一、临床表现

起病多数缓慢,感染、精神刺激、劳累、饮食失调多为本病的发作诱因,病程长,可迁延数年,常有发作期与缓解期交替。

1症状

⑴消化系统表现:腹泻,轻者每日排便2-3次,重者可达每日10余次,粪便呈黏液、脓血便,甚至血便,常有里急后重感觉。轻度、中度腹痛,局限于左下腹或下腹部。排便后疼痛减轻或缓解。(有三种疾病可出现里急后重的临床表现:溃疡性结肠炎、直肠癌、盆腔脓肿。学员们在复习时应将这三种疾病的其他表现进行对比。)

⑵全身表现:发热、重症可有高热、贫血、消瘦、水电解质平衡失调、低蛋白血症及营养不良。部分病人还可出现皮肤结节红斑、关节痛、脾大、口腔黏膜溃疡等。

2.体征

病人呈慢性病容,精神差,重者呈消瘦、贫血貌。轻型病人有左下腹轻压痛;重症者常有腹膜刺激征。如出现反跳痛、腹肌紧张、肠鸣音减弱等,应警惕中毒性结肠扩张、肠穿孔的发生。

3.并发症

⑴中毒性巨结肠

⑵直肠结肠癌变

⑶直肠、结肠大量出血、肠梗阻、肠穿孔等。

二 、辅助检查

1.血液检查:可有红细胞、血红蛋白减少;活动期白细胞计数增高,红细胞沉降率增快、c反应蛋白增高是活动期的标志。人血白蛋白降低;凝血酶原时间延长,电解质平衡紊乱。

2.粪便检查:常有黏液脓血便,镜下可见红、白细胞。

3.x线钡剂灌肠检查:应用气钡双重对比造影,对中、重症者诊断有一定意义,当有息肉形成时,可见多发性充盈缺损。

4.结肠镜检查 全结肠或乙状结肠检查对本病诊断、确定病变范围有重要价值。

三 、治疗原则

三 、治疗原则

治疗目的在于控制急性发作、缓解病情、减少复发、防止并发症。1. 一般治疗

急性发作期应卧床休息,保持心情平静。病情严重者应禁食,给完全胃肠外营养治疗。

2.药物治疗

①柳氮磺胺嘧啶,简称sasp,一般作为首选药物,适用于轻、中型或重型,使用糖皮质激素治疗已有缓解者。②肾上腺皮质激素:适用于暴发型或重型病人,常用氢化可的松200-300mg静脉滴注,待病情稳定后可改为口服泼尼松,随病情好转逐渐减量。

(四) 手术治疗对药物治疗无效、有严重合并症者,应及时采用手术治疗。

1护理措施

1)休息:给病人提供安静、舒适的休息环境,注意劳逸结合,生活要有规律,保持心情舒畅,以减少病人的胃肠蠕动及体力消耗。

2)严密观察病情:注意监测病人的体温、脉搏、心率、血压的变化,同时观察病人的皮肤弹性、有无脱水表现。还应注意观察腹泻、腹部压痛及肠鸣音情况,如出现鼓肠、肠鸣音消失,腹痛加剧等情况,要考虑中毒性巨结肠的发生,积极采取抢救措施。

3)饮食护理:应给予高热量、富营养而少纤维、易消化、软食物,禁食生、冷食物及含纤维素多的蔬菜、水果,忌食牛乳和乳制品。急性发作期病人应进食无渣流质或半流质饮食,病情严重者应禁食,并给以胃肠外营养,使肠道得以休息,利于减轻炎症,控制其症状。

4)腹泻护理:由于病人腹泻次数较多,协助病人作好肛门及周围皮肤的护理,如手纸要柔软,擦拭动作宜轻柔,便后用肥皂与温水清洗肛门及周围皮肤,清洗后轻轻拭干,必要时给予护肤软膏涂擦,以防皮肤破损。同时注意观察粪便的量、性状,排便次数。

5)用药护理:应向病人作好有关药物的用法、作用、副反应等的解释工作,告知病人饭后服用柳氮磺胺嘧啶,可减少其恶心、呕吐、食欲缺乏等药物副反应和坚持用药的重要性,指导病人多饮水,减少肾功能受损。对于采用灌肠疗法的病人,应指导病人尽量抬高臀部,达到延长药物在肠道内的停留时间的目的。

6)心理护理:由于本病的病程特点,病人易出现抑郁和焦虑。为此应耐心向病人做好卫生宣教工作,使其积极配合治疗。同时帮助病人认识到不良心理状态不利于本病的修复,从而建立起战胜疾病的信心和勇气。

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(责任编辑:中大编辑)

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